наш ЧАТ на ТелеграмСлова от : <a href=links.html#pon>Евгений Поникаров</a>
Найти полет в отпуск до $100 из:
Джона Вэйна Паломар (Карлсбад) Боб-Хоуп Онтарио Мидоус-Филд Палм-Спрингс Санта-Барбара Лос-Анджелес Ван-Нэйс Санта-Мария Лонг-Бич
Джона Вэйна Паломар (Карлсбад) Боб-Хоуп Онтарио Мидоус-Филд Палм-Спрингс Санта-Барбара Лос-Анджелес Ван-Нэйс Санта-Мария Лонг-Бич
Слова на тему:
- ЧГКБР (ЧГК-БР)интеллектуальные игры, см. ИИ
- Коломнавопрос, содержащий «дуаль логическую ». Название происход...
- Быть в минусев «Своей игре » — иметь отрицательное количество очков. Аналогич...
- Боянустаревший вопрос, см. свечка .
- Баянустаревший вопрос, см. также свечка . Уточнение: Устаревшая шутка (...
- Вопрос детскийВопрос, на который ответили все команды. Пренебрежительное название любого простого вопроса.
- Знаточьё поганоепренебрежительное или ироничное название знатоков .
- Игра в дыркиигра на очень простом пакете вопросов ЧГК. При таком паке...
- Крутить вопрос
- Ласточкатрадиционное именование секунданта .
- Канделябрсистема оценки вопросов знатоками после турнира.
- Вышка
- Гоннекоторый период времени после не взятого командой
- Кнопкаизначально — название брейновского вопроса с очевидн...
- Кнопкикомплект аппаратуры для игры в брейн-ринг или спортивную «
- Карантинсрок после окончания турнира , когда его
- Зеркало турнираотыгрыш пакета вопросов какого-либо турнира несколько позже в других город...
- Школаобщее название нескольких стандартных методов составления и взятия вопросов. Уточнение: Это м...
- Мозаикавопрос, содержащий несколько фактов, содержащих что-либо общее.
- Незабудка
- Раскрутить вопросвзять вопрос не прямыми знаниями, а рассуждениями.
- Обжатьв
- Пушкинметод взятия вопросов, составной элемент «школы». Усло...
- втюритьсявлюбится,симпатизировать особе противоположного пола.
еще 177
значение: форма соревнования по брейн-рингу для двух противоборствующих сторон.
Сторона А выставляет k команд: А1, А2, ..., Аk. Точно так же сторона В выставляет k команд: В1, В2, ..., Вk. При этом удобно взять k = 2 (матч-турнир два на два). Далее каждая команда стороны А разыгрывает с каждой командой стороны В шесть вопросов без накопления очков (как в брейнболе). За победу в одном матче дается два очка, за ничью — одно. Победившая сторона определяется по общему количеству набранных очков. В случае их равенства в расчет берется число взятых вопросов.
значение: одно из возможных полей при оформлении вопроса ЧГК .
Включается при необходимости объяснить Авторский ответ или продемонстрировать возможный путь к ответу. Комментарии не могут быть предметом апелляции.
значение: противоречие в изложении фактов вопроса в разных источниках.
Разумеется, их авторитетность может сильно отличаться, что и является ориентиром для работы АЖ. При источниках одинакового уровня надежности АЖ принимает сторону Автора вопроса при апелляции на некорректность (вопрос не снимается) и сторону Знатока при апелляции на дуаль (дуаль засчитывается).
значение (1): Один или несколько напрашивающихся ответов, которые правильными не являются.
значение (2): Один или несколько путей в обсуждении, которые ведут не туда или в никуда..
значение (1): При игре в брейн-ринг – игрок, нажимающий на кнопку для демонстрации готовности команды отвечать на вопрос.
значение (2): В брейн-ринге и «Своей игре» — игрок с хорошей реакцией, который быстро нажимает на кнопку.
происхождение: Сокращение от «хороший кнопочник».
значение: командная игра на основе «Своей игры ».
В каждой команде играют три человека, поочередно внося очки в общую копилку своей команды. Число тем обязательно должно делиться на три, чтобы все члены команды сыграли равное количество раз. Отдельные этапы соревнования можно играть различными способами. В исходном варианте игры нижеследующие способы применяются соответственно к четвертьфиналу, полуфиналу и финалу.
1) Участники отыгрывают темы поочередно вне зависимости от набора тем. Например, первый игрок отыгрывает 1-ю, 4-ю, 7-ю и т.д. темы. Аналогично второй и третий.
2) Перед началом каждой темы объявляется ее название и участники решают, кто из них идет играть. Однако при этом все участники должны отыграть поровну тем.
3) Участники предварительно знакомятся с набором тем и распределяют их между собой. Однако при этом все участники должны отыграть поровну тем.
.
значение: документ, излагающий основные правила ЧГК; подготовлен комиссией МАК по унификации правил и комиссией МАК по этике.
значение: пренебрежительное название вопроса, снабженного чистой меткой.
происхождение: Происхождение – знаменитый вопрос Бильбо Бэггинса «Что у меня в кармашке?».
значение: одна из составных частей вопроса ЧГК , вопроса брейновского или Своей игры>вопроса «Своей игры».
Основные проблемы: источников конфликт ; недоступность и непроверяемость авторского источника; неправильное или недостаточно точное указание источника (например, указания типа «общие знания» или «любой японско-русский словарь»), источник вопроса в виде личного опыта автора.
значение: множество из шести человек, теоретически что-то знающих.
значение: вопросы с таким источником вызывают автоматическое неприятие некоторой части знатоков .
Однако с формальной точки зрения вопрос, построенный на опыте Автора, ничем принципиально не отличается от вопроса, построенного на опыте некоего Ивана Иванова (или Джона Смита). Основная проблема состоит в том, что зачастую личный опыт Автора дает чистую метку , формально отсекающую возможные логические дуали, что делает вопрос карманцем . Но бороться надо с сутью (логической дуалью), а не с формой метки .
значение: срок после окончания турнира , когда его пакет вопросов запрещено публиковать на открытых ресурсах.
значение: 1) Количество игроков.
Правила требуют, чтобы во время игры за столом находилось не более 6 человек (впрочем, в Израиле и Германии это не всегда так). В некоторых разновидностях брейн-ринга количество игроков является переменным. 2) Состав команды. Существует множество предположений о том, в каком количестве должны присутствовать в команде Знатоки различных специализаций игровых . Обязательным является только наличие капитана .
значение: комиссия, которая отвечает за зачет ответов и следит за соблюдением правил игры.
1) Зачет ответов. ИЖ должно быстро определять правильность сданных ответов в соответствии с критериями зачета, указанными автором, и собственным здравым смыслом. Результаты работы ИЖ отдает в техническую комиссию или секретарю . Иногда секретарь или техническая комиссия — это члены ИЖ. 2) Контроль за соблюдением правил. ИЖ может вынести предупреждение команде-нарушительнице, не зачесть ответ на какой-либо вопрос, дисквалифицировать команду на этом турнире. Кроме того, согласно Кодексу ЧГК , во время тура ИЖ принимает решение во всех случаях, не предусмотренных Кодексом и регламентом. В состав ИЖ должно входить не менее двух человек, но их число должно зависеть от количества играющих команд. Чаще всего ИЖ состоит из трех человек.
значение: изначально — название брейновского вопроса с очевидным ответом (кто выигрывает кнопку, тот выигрывает вопрос).
значение: игра, в которой участники должны восстановить исходные слова, над которыми произвели следующую операцию: разбили на более мелкие части-слова и каждую часть заменили на антоним.
значение (1): cпециализация игровая Специалист по выбору правильной версии.
Часто исполняет функции диспетчера . В отличие от других игр, в ЧГК капитан не обязательно является лидером команды; он должен лишь обладать умением синтезировать прозвучавшие идеи.
значение (2): С административной точки зрения капитан — связующее звено между командой и игровым жюри , поскольку обращения других игроков запрещены Кодексом. Впрочем, это соблюдается далеко не всегда..
значение: зазор между положением кнопки в ненажатом состоянии и положением, когда она срабатывает.
При игре в брейн-ринг и «Свою игру » важно держать кнопку как можно ближе ко второму состоянию (выбрать люфт).
значение: группа игроков, участвующая в какой-либо интеллектуальной игре как единое целое.
значение: игра на основе ЧГК или брейна , использующая вопросы пикантной тематики и намеки на нецензурную лексику.
значение: слово в тексте вопроса, дающее необходимую для взятия вопроса информацию.
Умение выделить в вопросе К.с., отбрасывая незначимую информацию, является одним из главных показателей мастерства команды.
значение: популярное в тусовке средство проинформировать окружающие команды о собственной прозорливости.
значение: ЧГК с переменными составами команд.
Предоставляет возможность поиграть с разными людьми. Игра проводится в несколько туров по небольшому количеству вопросов в каждом. Например, имеется 24 вопроса. Тогда организуется 8 туров по 3 вопроса. В каждом туре состав команд определяется жребием. Предположим, изначально имеется число знатоков, достаточное для N команд. Тогда ставятся N столов, обозначенных большими изображениями карт — стол тузов, стол королей и так далее. Для образования команд знатоки тянут игральные карты (по шесть карт каждого достоинства). По результатам жеребьевки они садятся за соответствующие столы. После завершения каждого тура жеребьевка повторяется, и игроки перераспределяются. За каждый взятый вопрос все игроки команды получают по фишке. Победитель определяется по количеству фишек, набранных к концу игры. Можно устроить какое-либо соревнование для тех, кто набрал больше всего фишек. Авторы этой игры — Борис Шойхет и Дмитрий Поливаев. Появилась она в 2000 году.
значение: техническое средство для макания знатоков носом в грязь.
значение: брейн-ринг или «Своя игра» без кнопок , когда игроки сигнализируют о готовности отвечать с помощью хлопков.
